Hea laste ja noortega töötav spetsialist!
Taaskord toimub Jõgevamaa haridus- ja noortevaldkonna kogemusseminar, mille fookuseks on laste ja noorte heaolu toetamine. Toimivaid praktikaid ja meetodeid laste ja noortega töötamisel jagavad nii Jõgevamaa enda praktikud kui ka meie head külalised.
Seminar “Usaldan sind, mõista mind” toimub 16. aprillil (9.30–15.30) Jõgeva Põhikoolis (Rohu 10, Jõgeva linn). Seminarist osavõtt on osalejale tasuta.
Õpiringide teemad pakuvad väärtuslikku sisu kõigile – olgu selleks lasteaiaõpetajad, kooliõpetajad, tugispetsialistid, noorsootöötajad, õpilaskodu kasvatajad, lastekaitsespetsialistid või teised laste ja noortega töötavad spetsialistid. Kõik huvilised on lahkesti oodatud!
Tule ja saa osa võimalusest jagada kogemusi, praktikaid, koguda uusi teadmisi ja laiendada oma oskuste pagasit.
Seminarile registreerimine kestab 8. aprillini.
PÄEVAKAVA:
09.30–09.55 Tervitusamps
10.00–11.15 Lektor, koolitaja, nõustaja Ülli Kukumägi
11.15–11.30 Jagunemine õpiringidesse
11.30–12.15 Õpiring I
12.45–13.00 Lõunapaus
13.00–13.45 Õpiring II
14.00–14.45 Õpiring III
15.00–15.30 Kogemus päevast ja kokkuvõte aatriumis
AVAETTEKANNE:
🟣 “Toimetulek raskete noortega”, Ülli Kukumägi / Ettekanne keskendub ohumärkidele noorte käitumises, mis võivad viidata antisotsiaalsele isiksusehäirele, samuti „probleemsete“ tüdrukute ja poiste käitumise erinevustele. Lisaks käsitletakse, miks koolikius ei ole süütu mäng, milliseid võtteid kasutatakse ohvriga manipuleerimiseks ning millised on koolikiusu vaimsed ja füüsilised tagajärjed ohvrile.
Ülli Kukumägi on kogenud verbaalse ja mitteverbaalse kommunikatsiooni koolitaja ja nõustaja. Ta on täiendanud end psühholoogia, sõltuvushäirete ravi, lahenduskeskse lühiteraapia, hüpnoteraapia ja kehakeele alal, sh Paul Ekman International Groupis. Tal on pikaajaline esinemiskogemus konverentsidel, seminaridel ja televisioonis. Tema klientideks on nii era- kui avaliku sektori organisatsioonid, sealhulgas haiglad, koolid, pangad ja riigiasutused. Rohkem infot: www.bodylanguageacademy.ee
TÖÖTOAD:
TÄHELEPANU! Igal õpiringil on osaluse limiit. Vastavalt töötoale mahub osalema ca 20-25 registreerujat. Osalejate arvu täitumisel kustub õpiring valikust. Seega tasub aegsasti oma osalus registreerida, et tagada võimalus osaleda endale meelepärastes õpiringides.
🟣 I ÕPIRING/ Lastevanematega vestluste läbiviimise kogemuslood „Räägime lastest“ metoodika, Maire Püss ja Janika Laurikainen /„Räägime Lastest“ metoodika põhineb spetsialisti ja pere vahelisel paindlikul vestlusel, mis keskendub lapse igapäevaelule ja heaolule kodus, koolis ning suhetes, et toetada tema arengut ja säilenõtkust. Koostöös lapsevanematega kaardistatakse olukord, lepitakse kokku tegevusplaan ning vajadusel kaasatakse lapse toetamiseks ka laiem tugivõrgustik.
Õpiringi viivad läbi Maire Püss ja Janika Laurikainen. Maire on kogenud karjääri- ja perenõustaja ning Põltsamaa Ühisgümnaasiumi psühholoogiline nõustaja. Janika on eripedagoog Jõgeva lasteaiast „Rohutirts“ ning J. Poska nimelisest Laiuse Põhikoolist.
🟣 II ÕPIRING / Märka ja teata, Rita Kaasik ja Karmen Allev / Õpiring keskendub lapse õiguste ja heaolu tagamisele läbi varajase märkamise, abivajaduse tuvastamise ning õigeaegse teavitamise, et ennetada probleemide süvenemist ja pakkuda peredele vajalikku tuge. Käsitletakse ka nõustamisteenuste ja lastekaitsetöö põhimõtteid ning ohvriabi võimalusi, kuhu saab pöörduda nii abi saamiseks kui ka lähedaste toetamiseks kriisi, vägivalla või õnnetusjuhtumite korral.
Õpiringi viivad läbi Rita Kaasik ja Karmen Allev. Rita on pikaajalise kogemusega ohvriabi peaspetsialist Jõgeva maakonnas. Karmen on Sotsiaalkindlustusameti lastekaitse juhtumite peaspetsialist, kellel on varasem kogemus nii kohaliku omavalitsuse sotsiaalvaldkonnas kui ka eripedagoog-abiõpetajana.
🟣 III ÕPIRING / Sõltuvusainete mõju noorte tervisele, muutused käitumises, Raido Onopa / Õpiring käsitleb sõltuvusainete mõju noorte tervisele ja käitumisele, tuues esile muutused, mis võivad viidata ainete tarvitamisele, ning rõhutades varajase märkamise ja teavitamise olulisust. Õpiringi viib läbi Raido Onopa, kellel on pikaajaline töökogemus politseis erinevatel ametikohtadel ning praktiline kokkupuude narkootilisi aineid tarvitanud noortega. Lisaks omab ta SA Tartu Kiirabis töötades kokkupuuteid juhtumitega, kus on tulnud sekkuda ja abistada aineid tarvitanud noori, pakkudes seeläbi osalejatele väärtuslikku praktilist teadmist ja kogemust.
Õpiringi viib läbi Raido Onopa, kes töötab Jõgeva Vallavalitsuses spordi- ja terviseedendamise nõunikuna.
🟣 IV ÕPIRING / Noort toetav meeskonnatöö (HENK), Ain Klaassen / Õpiring keskendub käitumise muutmise sekkumistele, mis põhinevad normaliseerimisprintsiipidel ja preemiapõhisel lähenemisel. Fookus on inimese keskkonna ja juhendamise kohandamisel tema vajadustele ja võimetele, mitte karistamisel. Karistuspõhised meetodid ei too sageli soovitud tulemust ning võivad probleeme süvendada, eriti kui vaimne võimekus on häirunud. Tõhusamad sekkumised toetavad ja tunnustavad sobivat käitumist, soodustades positiivseid muutusi.
Ain Klaassen omab praktilist töökogemust tegevusterapeudina nii raske ja sügava intellektipuude kui liitpuudega lastega ning täiskasvanutega, samuti psüühilise erivajadusega täiskasvanutega. Ta on koolitanud erinevatel teemadel nii haridus-, meditsiini-, seadusandlus- kui hoolekandevaldkonna töötajaid.
V ÕPIRING / Vaimse tervise teemaline ennetusprogramm ja õpe 3. kooliastme õpilastele (YAM), Ingrid Joosep / YAM (Youth Aware of Mental Health) on rahvusvaheline koolipõhine ennetusprogramm, mis suurendab noorte teadlikkust vaimsest tervisest ja tugevdab kaitsetegureid enne probleemide tekkimist. Programmi keskmes on arutelud ja rollimängud, mis aitavad noortel märgata ohumärke, rääkida tunnetest ja otsida abi. Eestis 2026–2027 läbiviidud uuringu eesmärk oli hinnata programmi mõju noorte vaimsele tervisele ja suitsiidiennetusele, kasutades korduvmõõtmisi enne programmi, kohe pärast seda ja 3–4 kuud hiljem, toetades tulemusi intervjuudega juhendajate ja õpilastega.
Ingrid Joosep on Haridus- ja Noorteametis YAM programmi projektijuht
🟣 VI ÕPIRING / Usalduslikel suhetel põhinev sekkumine TBRI (Trust-Based Relational Intervention), Jane Snaith / Õpituba tutvustab TBRI®-sekkumist, mis on terviklik, multidistsiplinaarne, traumateadlik ja kiindumuspõhine lähenemine, algselt loodud „raske seljakotiga“ lastele, kes on kogenud väärkohtlemist, hooletusse jätmist, vägivalda või mitmeid ümberpaigutusi. Samas on TBRI® põhimõtteid võimalik kohaldada kõikidele lastele ja noortele, sõltumata vanusest või riskiastmest. Õpitoas käsitletakse põhimõtteid ja nende rakendamist erinevates keskkondades – kodudes, haridusasutustes, laste hoolekandeasutustes ja asenduskodudes –, eesmärgiga toetada lapse loomulikku arengut. Lisaks keskendutakse hooldajate juhendamisele, et nad mõistaksid, millised arenguetapid ja vajadused oleksid varases eas pidanud toimuma, ning oskaksid suunata lapsi ja noori tagasi nende loomulikule arengurajale, pakkudes turvalist ja toetavat keskkonda.
Jane Snaith on MTÜ Igale Lapsele Pere arendus- ja koolitusjuht
🟣 VII ÕPIRING / Erinevad meetodid töös noortega programmi „Valik“ näitel, Pille Kütt / Õpituba keskendub nõustamisprogrammile „VALIK“, mis on Tervise Arengu Instituudiga koostöös välja töötatud lühisekkumine kannabinoidide (kanepi) tarvitamise teemadel. Programmis osaledes saavad noored põhjaliku ülevaate tarvitamisega seotud riskidest ning teavet abi saamise võimalustest. Samuti pakub programm võimalust analüüsida oma kasutamisharjumusi ja nende mõju igapäevaelule, tuvastada kaasnevaid probleeme ning mõista tarvitamise tagamaid. Lisaks keskendutakse teadmiste ja oskuste omandamisele, mis aitavad vähendada või lõpetada kannabinoidide tarvitamist, pakkudes noortele praktilisi strateegiaid ja toetust teadlike otsuste tegemiseks.
Pille Kütt on hariduselt sotsiaaltöötaja ja pereterapeut. Igapäevaselt töötab klientidega erapraksises pereterapeudina ja MTÜs Peaasjad kanepitarvitajatele suunatud lühisekkumisprogrammis „Valik„ nõustajana. Ka on Pille kaasa löönud noorte vaimse tervise nõustajana ja viib läbi vaimse tervise esmaabi koolitusi.
🟣 VIII ÕPIRING / Sotsiaalsete oskuste õpetamine „Puhas tulevik“, Kirly Sadam, Piret Lääne ja Kaja Keskküla / Õpituba tutvustab ennetusprogrammi „Puhas tulevik“, mille eesmärk on vähendada narkootikumide tarvitamist ja omamist kuni 18-aastaste noorte seas, ennetada narkosüütegude toimepanemist ning toetada alaealiste ja nende perede sotsiaalset ja psühholoogilist toimetulekut. Programmi kestuse kuue kuu jooksul osalevad noored regulaarselt politsei ja sotsiaaltöötajate tegevustes ning kohaliku omavalitsuse aruteludes ning omandavad praktilisi sotsiaalseid oskusi, sealhulgas verbaalset ja mitteverbaalset kommunikatsiooni, enesekehtestamist, emotsioonidega toimetulekut, probleemide ja konfliktide lahendamist ning reeglite järgimist. Õpe põhineb praktilistel harjutustel, et tugevdada noorte võimekust teha teadlikke otsuseid ja suhelda konstruktiivselt.
Kirly Sadam, Jõgevamaa piirkonnapolitseinik
Piret Lääne, Jõgevamaa kriminaalhooldusametnik
Kaja Kesküla, Jõgevamaa kriminaalhooldusametnik
🟣 IX ÕPIRING / Varane ja õigeaegne märkamine, SKA uued noori abistavad tööriistad, Maibell Neemsalu / Õpituba käsitleb Lastekaitseseaduse muudatust, mis täpsustab spetsialistide vastutust lapse abivajaduse varajasel märkamisel ja teavitamisel, ning tutvustab selle toetuseks kasutatavaid tööriistu. Programmis tutvustatakse digitaalseid teavitusvorme, koolitusi ja praktilisi abivahendeid, nagu „Minu päästevest“, mis aitab enesetapumõtete korral koostada toimetulekuplaani, ning „Safe box“, isiklik karp, mis võimaldab samm-sammult turvaplaani rakendada ja kriitilisel hetkel aega võita, toetades lapse või noore toimetulekut professionaalse abi kõrval.
Maibell Neemsalu, Sotsiaalkindlustusameti laste heaolu osakonna peaspetsialist
Vaata siit õpiringide põhjalikumaid kirjeldusi
Seminarile registreerimine kestab 8. aprillini.
Lisainfo: Kaire Kampus, 503 7949, kaire.kampus@jaek.ee
Haridus- ja noortevaldkonna seminar on osa projektist “Süsteemse ennetustöö ja märkamissüsteemi arendamine Jõgevamaa laste ja noorte heaks”, mida on kaasrahastanud Euroopa Liit.
